| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师具体过程给一下，详细亿点。谢谢谢谢 [数与式] | 2024-03-04 | 4 | |
| 2的平方根是1吗 [数与式] | 2024-03-04 | 5 | |
| 老师，-4是怎么算出来的 [数与式] | 2024-03-03 | 2 | |
| 那老师这道题的依据是什麽？(•ө•)♡ [数与式] | 2024-03-03 | 1 | |
| 三分之四为什么是一有又三分之一，怎么来 [数与式] | 2024-03-03 | 3 | |
| 老师能不能这样做：用1-4/1-3/2 [数与式] | 2024-03-03 | 2 | |
| 老师160x(1-90%)= [数与式] | 2024-03-03 | 1 | |
| 125％去哪来的？ [数与式] | 2024-03-03 | 1 | |
| 老师好，请问去分母是必须乘最小公倍数吗 [数与式] | 2024-03-03 | 3 | |
| 负三乘负三不是等于9吗，为什么是负九 [数与式] | 2024-03-03 | 3 | |
| 老师最小公倍数怎么算啊，我给忘了，帮帮 [数与式] | 2024-03-03 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2024-03-03 | 1 | |
| 不会求次数 [数与式] | 2024-03-03 | 4 | |
| 看不清 [数与式] | 2024-03-03 | 2 | |
| 这是什么？ [数与式] | 2024-03-03 | 1 | |
| 这符号怎么确定的？没听懂 [数与式] | 2024-03-03 | 1 | |
| 发一下第六章思维导图 [数与式] | 2024-03-03 | 2 | |
| 老师D项为什么是对的 看不懂 [数与式] | 2024-03-02 | 1 | |
| ④为什么对，为什么8的平方根等于2倍的 [数与式] | 2024-03-02 | 4 | |
| 不明白 [数与式] | 2024-03-02 | 1 |
