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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,为什么21分之2是介入0-1 为 [数与式] 2019-07-24 5
如何分辨减号和负号 [数与式] 2019-07-24 1
带分数是不是有理数 [数与式] 2019-07-24 1
老师,这里我完全没听懂,可以讲解一下吗 [数与式] 2019-07-24 2
对吗。 [数与式] 2019-07-24 1
是不是啊,老师。 [数与式] 2019-07-24 1
1减负1等于3,那为什么这道题等于36呢 [数与式] 2019-07-24 3
为什么要减三?1为什 [数与式] 2019-07-24 1
1+1=? [数与式] 2019-07-24 1
为什么是八次啊?指数相加起来不会算啊 [数与式] 2019-07-24 1
老师初中的书都是什么 [数与式] 2019-07-24 2
老师,是不是2a表示两a相加或者2乘a, [数与式] 2019-07-24 1
小红说我不小心把老师留的作业题弄丢了,只 [数与式] 2019-07-24 1
老师问一下,为什么b按照降幂排列,1是写 [数与式] 2019-07-24 1
老师0也是有理数吗 [数与式] 2019-07-24 2
什么是实数 [数与式] 2019-07-24 1
为什么不能用大于号小于号活着等号呢 [数与式] 2019-07-24 2
本题2也是 [数与式] 2019-07-24 1
1-b为神马等于-b+1? [数与式] 2019-07-24 1
关于时间的进位加减法竖式怎么列? [数与式] 2019-07-24 2
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