| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 在做有理数加减法时，如何将加号和减号变 [数与式] | 2019-08-04 | 1 | |
| lao shi,zan men xie [数与式] | 2019-08-04 | 4 | |
| 这是小数，不是分数啊 [数与式] | 2019-08-04 | 1 | |
| 为什么它们的格式不一样 [数与式] | 2019-08-04 | 1 | |
| 为什么是减 [数与式] | 2019-08-04 | 1 | |
| 老师请问刚才提出的保留符号能应用在多则运 [数与式] | 2019-08-04 | 2 | |
| 个数不应该是n吗，为什么是【n-1】 [数与式] | 2019-08-04 | 1 | |
| 对吗 [数与式] | 2019-08-04 | 3 | |
| 老师有A的负的N次幂吗 [数与式] | 2019-08-04 | 2 | |
| 老师还是不太明白A哪里错了 [数与式] | 2019-08-04 | 2 | |
| 老师1~20的平方根麻烦写出来 [数与式] | 2019-08-04 | 2 | |
| 老师1~10的立方根麻烦写一下 [数与式] | 2019-08-04 | 6 | |
| 2x-x-2= [数与式] | 2019-08-03 | 2 | |
| 计算 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | |
| 为什么不能这样做？不是更简单些吗？ [数与式] | 2019-08-03 | 3 | |
| 这个题不能简单一些吗？一定要先变成430 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师对吗？ [数与式] | 2019-08-03 | 3 | |
| 这题怎么做呢？ [数与式] | 2019-08-03 | 3 | |
| 老师您好，这道题是不是还可以先用2014 [数与式] | 2019-08-03 | 3 | |
| 这样的题目必须画数轴吗？ [数与式] | 2019-08-03 | 3 |
