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标题 解决时间 回答数 回答者
/ [数与式] 2019-08-07 1
那这个问题该怎么回答呢是就写一个19的平 [数与式] 2019-08-07 2
个人认为还是直接将方程的未知数求出来好做 [数与式] 2019-08-07 2
老师您好,有没有比0小的非负数 [数与式] 2019-08-07 2
没听懂 [数与式] 2019-08-07 1
老师,读作什么? [数与式] 2019-08-07 4
对吗老师 [数与式] 2019-08-07 1
不知道 [数与式] 2019-08-07 2
为什么5减负2等于7 [数与式] 2019-08-07 1
这题的用意是什么 [数与式] 2019-08-07 1
老师这种题是不是要先找出相差的量再用那个 [数与式] 2019-08-07 1
老师这里的3n+1要不要加括号?我们老师 [数与式] 2019-08-07 1
见下图 [数与式] 2019-08-07 1
什么叫不含x3和x ,我连题目都没有看 [数与式] 2019-08-07 2
不是说要保留2个有效数字吗,6.0×1 [数与式] 2019-08-07 2
为什么两个c可以同时消掉,它们又不是一个 [数与式] 2019-08-07 1
怎么化简,我想要化简的过程,能详细一点 [数与式] 2019-08-07 1
不是说小数能化成分数的要化成分数吗,这 [数与式] 2019-08-07 1
为什么要看次数 [数与式] 2019-08-07 1
不懂,希望详细讲解一下,????? [数与式] 2019-08-07 1
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