| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师怎么去做这种类形的题啊？ [数与式] | 2025-01-16 | 1 | |
| 整题不懂！！！ [数与式] | 2025-01-16 | 4 | |
| 不会写 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | |
| 为什么180-100=80为什么不是- [数与式] | 2025-01-16 | 3 | |
| 为什么要用5-2-1 [数与式] | 2025-01-16 | 2 | |
| 老师这道题不会写 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | |
| 这道题怎么写 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | |
| 这道题怎么做 [数与式] | 2025-01-16 | 4 | |
| 这道题怎么做 [数与式] | 2025-01-16 | 5 | |
| 老师，第二个题不会做 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | |
| 31、12不是31、2 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | |
| 圆一共有多少条直经 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | |
| 老师可以这样画图吗 [数与式] | 2025-01-16 | 2 | |
| 老师，不会 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | |
| 为什么要乘了1 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | |
| 乙说的为什么是正确的 [数与式] | 2025-01-16 | 3 | |
| 6分之一和2分之一算不算 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | |
| 老师我不会 [数与式] | 2025-01-16 | 3 | |
| 数学 [数与式] | 2025-01-16 | 3 | |
| 时间太快 [数与式] | 2025-01-16 | 3 |
