| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 问题:如果关于字母x的二次多项式-3x [数与式] | 2019-10-17 | 1 | |
| 怎样用科学计数法表示非常非常小的数 [数与式] | 2019-10-17 | 3 | |
| 老师，100岁也可以！我算过了！！！✌ [数与式] | 2019-10-17 | 1 | |
| 既然0乘0=0，那么为何不能0除以0等于 [数与式] | 2019-10-17 | 1 | |
| 那为什么A选项不行？A选项不是也对了？ [数与式] | 2019-10-17 | 2 | |
| 老师0是不是正有理数 [数与式] | 2019-10-17 | 3 | |
| 老师无理数是初一下册学的吗 [数与式] | 2019-10-17 | 2 | |
| 哈哈哈，老师这发型好cute [数与式] | 2019-10-17 | 2 | |
| 老师 [数与式] | 2019-10-17 | 1 | |
| 老师 [数与式] | 2019-10-17 | 1 | |
| 老师问的问题怎么没同学回答 [数与式] | 2019-10-17 | 1 | |
| 0加0型结构是什么意思 [数与式] | 2019-10-16 | 2 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-10-16 | 2 | |
| 老师，我做对了吗？ [数与式] | 2019-10-15 | 7 | |
| 近似数精确 [数与式] | 2019-10-15 | 1 | |
| 可不可以把-7.5和-6.8结合相加再减 [数与式] | 2019-10-15 | 3 | |
| 不是可以加号变减号吗 [数与式] | 2019-10-15 | 1 | |
| 5可以吗 [数与式] | 2019-10-15 | 2 | |
| 老师这个可以这样做吗 [数与式] | 2019-10-15 | 2 | |
| 老师麻烦把1到20的平方写出来 [数与式] | 2019-10-15 | 1 |
