| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 那d指代什么呢，老师麻烦解疑下！！！ [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老师，π是整数还是小数还是分数 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师，一个小数不能化作分数，那能当小数还 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| xieixiei  1回答 2 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 哦！我懂了，就是用5减去3.2 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 若不等式组x－a＞0，b－2x＞0的解集 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 怎么算出来的94？ [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 怎么求出来的啊。还是不太理解 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 中间为什么带了两个小括号? [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师不懂鸭。 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老师不太懂啊。 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师为啥啊 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 常数是什么 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 可以设y乙每天修x米吗，则甲每天修x＋1 [数与式] | 2019-08-26 | 2 | |
| 老师为什么a不对 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老师，定义新运算有什么技巧吗 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老师，算负数除法有什么技巧吗 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老师怎么确定符号呢 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老師c也＝-5啊/爲什麽不拿-5*2呢 [数与式] | 2019-08-26 | 2 | |
| 为什么五分之q的次数是一 [数与式] | 2019-08-26 | 1 |
