标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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这题不会,望赐教 [数与式] | 2019-08-29 | 3 | |
老师这个符号是什么意思。 [数与式] | 2019-08-29 | 1 | |
老师是这样做吗 [数与式] | 2019-08-29 | 2 | |
没听懂 [数与式] | 2019-08-29 | 4 | |
见图 [数与式] | 2019-08-29 | 2 | |
老师,这里可不可以用1/3+4不等于0? [数与式] | 2019-08-29 | 1 | |
(-2)-(-6)=多少 2-(-6) [数与式] | 2019-08-29 | 2 | |
有效数字是什么 [数与式] | 2019-08-29 | 2 | |
不懂 [数与式] | 2019-08-29 | 1 | |
这里用得着还要画数轴吗,直接把符号去掉, [数与式] | 2019-08-29 | 3 | |
老师你好,你可以不那样写吗你这样子如果刚 [数与式] | 2019-08-29 | 3 | |
与正因数有关吗? [数与式] | 2019-08-29 | 1 | |
老师,为什们必须是326呢?? [数与式] | 2019-08-29 | 6 | |
不懂 [数与式] | 2019-08-29 | 1 | |
还是不懂 [数与式] | 2019-08-29 | 1 | |
老师,您好,3.141592的相反数是 [数与式] | 2019-08-28 | 6 | |
如果这个多项式里只有一个字母也要说按照哪 [数与式] | 2019-08-28 | 1 | |
老师,那字母和字母相乘不也是单项式吗?如 [数与式] | 2019-08-28 | 1 | |
老师,只有一个数的前面加负号,就是这个 [数与式] | 2019-08-28 | 2 | |
什么是一元二次方程 [数与式] | 2019-08-28 | 1 |