| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么5a十15=3b十15 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | |
| 老师为什么要减去45 [数与式] | 2019-10-05 | 4 | |
| 为什么把题目里面的－号变成了＋号，＋号 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | |
| 数A的相反数是多少 [数与式] | 2019-10-05 | 2 | |
| 这个怎么能看出是奇负偶正？ [数与式] | 2019-10-05 | 2 | |
| 二加负六为什么等于负四 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | |
| 第一个负数是不是可以不加负号？ [数与式] | 2019-10-05 | 2 | |
| 为什么第3题是d [数与式] | 2019-10-05 | 1 | |
| 因为a,b互为相反数，和为零。c,d互为 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-10-05 | 3 | |
| 既然它画在这里，那又能怎样确定值的距离？ [数与式] | 2019-10-05 | 1 | |
| 老师是不是把符号用错了，写成绝对值的符号 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | |
| 不懂，老师。急急急急急急。250 [数与式] | 2019-10-05 | 2 | |
| 任何数的零次方为什么等于一呢，0的0次 [数与式] | 2019-10-04 | 1 | |
| 老师我写的是不是只管分母 [数与式] | 2019-10-04 | 1 | |
| 老师2的1次方到2的10次方是多少 [数与式] | 2019-10-04 | 1 | |
| 老师，π是不是个无理数。 [数与式] | 2019-10-04 | 1 | |
| 老师，/x+1/+/x+7/+/x-1/ [数与式] | 2019-10-04 | 1 | |
| 老师怎么做 [数与式] | 2019-10-04 | 2 | |
| 老师，这道题是不是这样做 =3.7-2 [数与式] | 2019-10-04 | 6 |
