| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 3n+1 [数与式] | 2019-10-13 | 1 | |
| 老师，第2个整数中有0，有理数中没有0. [数与式] | 2019-10-13 | 3 | |
| 老师，4845除23，然后再用结果被48 [数与式] | 2019-10-13 | 2 | |
| 为什么是这样做 [数与式] | 2019-10-13 | 1 | |
| 我还是 [数与式] | 2019-10-13 | 1 | |
| 能不能再讲详细一点？ [数与式] | 2019-10-13 | 2 | |
| 老师，化简为什么是这个结果？ [数与式] | 2019-10-13 | 1 | |
| 老师,这不是括号吗？为什么你说是绝对值 [数与式] | 2019-10-13 | 4 | |
| 总会认为单项式的差也是多项式。。。。 [数与式] | 2019-10-13 | 2 | |
| 老师代数是什么？ [数与式] | 2019-10-13 | 1 | |
| 老师这解得不对吧！ [数与式] | 2019-10-13 | 1 | |
| 老师，把这种题型的方法告诉我 [数与式] | 2019-10-13 | 1 | |
| 已知/a/=/b/=2且a＞b求ab的值 [数与式] | 2019-10-13 | 1 | |
| 某班举办知识竞赛，规定答对一题得10分， [数与式] | 2019-10-13 | 3 | |
| 老师不用3.14可以吗 [数与式] | 2019-10-13 | 3 | |
| 10zhengmohe22yuede [数与式] | 2019-10-12 | 1 | |
| 老师这道题为什么不用拆宪法 [数与式] | 2019-10-12 | 2 | |
| 老师，为什么，第二个，单项式，可以，变 [数与式] | 2019-10-12 | 2 | |
| 两者相乘为什么会变为两者相减 [数与式] | 2019-10-12 | 1 | |
| 3+5+9+...+195+197+19 [数与式] | 2019-10-12 | 5 |
