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标题 解决时间 回答数 回答者
老师 [数与式] 2019-11-10 3
老师,要把那个式子写下来之后再写解原式 [数与式] 2019-11-10 1
这道题也麻烦哪位老师帮忙解答一下。 [数与式] 2019-11-10 1
老师这课的考点是啥呀 [数与式] 2019-11-10 1
见下图 [数与式] 2019-11-10 1
老师这样写对吗? 4:1+1=2 3: [数与式] 2019-11-10 1
老师用文字一步解 [数与式] 2019-11-10 1
老师,可以给我发一下推理过程吗? [数与式] 2019-11-10 1
为什么b=六分之一a=二分之三 [数与式] 2019-11-10 1
求解 [数与式] 2019-11-10 1
结果=1,对吗,老师? [数与式] 2019-11-10 1
怎么算出来的 [数与式] 2019-11-10 2
这里的因数指被省略的-1或+1吗 [数与式] 2019-11-10 1
老师如果看不出来怎么办,列不了代数式 [数与式] 2019-11-10 1
老师我听不懂,麻烦讲一下,谢谢 [数与式] 2019-11-10 2
老师,什么是开方?勾股定理要用到开方吗, [数与式] 2019-11-10 3
不含二项式是什么意思?录音讲解!谢谢老 [数与式] 2019-11-10 2
老师,取值范围是什么意思 [数与式] 2019-11-09 1
为什么字母前的系数是分数时必须是假分数而 [数与式] 2019-11-09 1
已知x=2,式子 [数与式] 2019-11-09 3
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