| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师，从哪儿来的3.5？ [数与式] | 2020-03-14 | 3 | |
| 笔记 [数与式] | 2020-03-14 | 1 | |
| 等于3x2+3y2对吗 [数与式] | 2020-03-14 | 1 | |
| 老师出的这两道题的答案是否正确？ [数与式] | 2020-03-13 | 2 | |
| 怎么来的？ [数与式] | 2020-03-13 | 1 | |
| 数学题 [数与式] | 2020-03-13 | 2 | |
| 为什么是2y,5z;不是x+y+z [数与式] | 2020-03-13 | 1 | |
| 为什么要这样假设？ [数与式] | 2020-03-13 | 3 | |
| 根号64的算术平方根和平方根各是多少。 [数与式] | 2020-03-13 | 1 | |
| 1到20的平方，1到10的立方 [数与式] | 2020-03-13 | 2 | |
| 为什么要减二b [数与式] | 2020-03-13 | 1 | |
| 老师，怎样才能学好平方根，我一直不懂 [数与式] | 2020-03-13 | 1 | |
| 老师能讲的详细点吗？谢谢老师 [数与式] | 2020-03-13 | 1 | |
| 老师，3.0和3一样么 [数与式] | 2020-03-13 | 2 | |
| 那可以用开平方在平方的方法吗，如果可以怎 [数与式] | 2020-03-13 | 1 | |
| 正约数是什么 [数与式] | 2020-03-13 | 1 | |
| 老师，抱歉打扰您休息了，我不知道这是怎 [数与式] | 2020-03-13 | 2 | |
| 详细的说法及解答，第三部不大明白，谢谢 [数与式] | 2020-03-13 | 1 | |
| 见图片 [数与式] | 2020-03-13 | 3 | |
| 不懂，求录音讲解。 [数与式] | 2020-03-13 | 2 |
