| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，兀是有理数还是无理数？ [数与式] | 2020-03-27 | 2 | |
| 见图 [数与式] | 2020-03-27 | 2 | |
| 看图 [数与式] | 2020-03-27 | 3 | |
| 这也没听懂，这不应该是对的吗 [数与式] | 2020-03-27 | 1 | |
| 公因数和公因式有什么关系？ [数与式] | 2020-03-27 | 1 | |
| 因式分解有技巧吗 [数与式] | 2020-03-27 | 3 | |
| 老师，可不可以发一下1~30的平方根和 [数与式] | 2020-03-27 | 2 | |
| 老师，能不能细讲一下，没听懂。。 [数与式] | 2020-03-27 | 1 | |
| 对吗老师 [数与式] | 2020-03-27 | 2 | |
| 老师我没听懂 [数与式] | 2020-03-27 | 2 | |
| 老师16mx(a-b)平方-9mx(a [数与式] | 2020-03-27 | 3 | |
| 用2a的平方加b的平方不可以吗 [数与式] | 2020-03-27 | 1 | |
| 老师 ，为什么要算出它们一组平移了2个 [数与式] | 2020-03-26 | 1 | |
| 老师根号a×根号b=根号ab吗?三次根号 [数与式] | 2020-03-26 | 1 | |
| 老师这个怎么跟我现在听的课不一样呢？ [数与式] | 2020-03-26 | 2 | |
| 过程以及答案 [数与式] | 2020-03-26 | 1 | |
| 可以算\出来 [数与式] | 2020-03-26 | 1 | |
| 做这个题的计巧 急回不 [数与式] | 2020-03-26 | 1 | |
| 老师，根号5不是等于2点几吗，添上负号之 [数与式] | 2020-03-26 | 2 | |
| 老师，怎么算呢？为什么要等于2? [数与式] | 2020-03-26 | 3 |
