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标题 解决时间 回答数 回答者
尤其是原点的那个 [数与式] 2020-04-29 1
但老师这个简便算法只能局限于填空题吧,如 [数与式] 2020-04-29 2
老师能不能将这道题完整的格式发给我,我知 [数与式] 2020-04-29 2
老师这个不要加括号的吗 [数与式] 2020-04-28 2
老师一斤铁重,还是一斤棉花重 [数与式] 2020-04-28 1
老师,无限循环小数是不是也是分数? 无限 [数与式] 2020-04-28 1
老师,求两个数相加或相减的相反数怎么求? [数与式] 2020-04-28 1
n 那老师根号2这类有算数平方吗?是什 [数与式] 2020-04-28 1
准确步骤要 全面精准 [数与式] 2020-04-28 3
准确步骤 [数与式] 2020-04-28 1
不应该添上一句"当a=1,b=2时"吗? [数与式] 2020-04-27 3
初一要考根号吗?难不难?我咋听不懂呢? [数与式] 2020-04-27 2
方案一的 t>350 部分可以写成 [数与式] 2020-04-27 3
老师,为什么要用得到的分数去减要扣的分数 [数与式] 2020-04-27 2
老师你可以把我画黄色部分算出来吗?{要写 [数与式] 2020-04-27 1
老师,这里为什么是这个呢? [数与式] 2020-04-27 3
老师,什么情况下这里要加括号? [数与式] 2020-04-27 4
见图片 [数与式] 2020-04-27 1
直接这样不就算出来了吗? [数与式] 2020-04-27 1
我们老师说初中不能用➗应该用分号 [数与式] 2020-04-27 1
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