| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这个是怎么得来的？谢谢老师请说下 [数与式] | 2021-02-24 | 1 | |
| 老师，这一步我不懂 [数与式] | 2021-02-24 | 1 | |
| 不懂 [数与式] | 2021-02-24 | 2 | |
| 平方与 互为逆运算，根据这个关 [数与式] | 2021-02-24 | 2 | |
| 多少 [数与式] | 2021-02-24 | 1 | |
| 图 [数与式] | 2021-02-24 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2021-02-24 | 1 | |
| 发一下这题的解题过程(包括解方程的步骤) [数与式] | 2021-02-24 | 3 | |
| youlishusisinmeyisi [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 为什么要再加一个2a? [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| ａ的平方和ｂ的平方 [数与式] | 2021-02-23 | 2 | |
| 如图 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | |
| M÷4+3至多为5其中的至多是什么意思 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | |
| 如图 [数与式] | 2021-02-23 | 5 | |
| 见下图 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 怎么变 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | |
| 这题的答案 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | |
| 老师x的解的整数不就是负一，负二，负三 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 24点游戏 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | |
| 老师详细过程 [数与式] | 2021-02-23 | 1 |
