| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 什么意思 [数与式] | 2021-05-03 | 5 | |
| 老师，这里不是只验证了一种情况吗，没有别 [数与式] | 2021-05-03 | 4 | |
| 有一点不懂？ [数与式] | 2021-05-03 | 1 | |
| 老师你好，如图，请问这两个点在考试时写错 [数与式] | 2021-05-03 | 4 | |
| 最后一部可以这羊写吗 [数与式] | 2021-05-03 | 1 | |
| 老师这里是怎么变过来的呀 [数与式] | 2021-05-03 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2021-05-03 | 1 | |
| 怎么做？ [数与式] | 2021-05-03 | 1 | |
| zhegegeshidueima [数与式] | 2021-05-03 | 2 | |
| 老师，为什么我填的答案是一又二分之一， [数与式] | 2021-05-03 | 3 | |
| 如图 [数与式] | 2021-05-02 | 1 | |
| 答案 [数与式] | 2021-05-02 | 2 | |
| 老师这里为什么这样做 [数与式] | 2021-05-01 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2021-05-01 | 1 | |
| 为什么一定要用乘法分配律？ [数与式] | 2021-05-01 | 1 | |
| 上下平移是不是就只能在y轴上产生 [数与式] | 2021-05-01 | 6 | |
| 整个题没听懂(*>_<*)ﾉ(*>_< [数与式] | 2021-05-01 | 3 | |
| 如果将小于等于号改变是不是变成大于等于号 [数与式] | 2021-05-01 | 3 | |
| 看 [数与式] | 2021-04-30 | 1 | |
| 老师这题我看解析了还是有点不明白 [数与式] | 2021-04-30 | 1 |
