| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 没听懂 [数与式] | 2021-07-09 | 1 | |
| 10又3分之4不行吗 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 明明那里是ab份额之一的二倍乘前面的数 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 整式的乘法 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 木懂 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 没听懂? [数与式] | 2021-07-08 | 2 | |
| 如图 [数与式] | 2021-07-08 | 3 | |
| 外面的三可以简写吗？ [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 老师为什么是次数减1项数相同,还有可以讲 [数与式] | 2021-07-08 | 3 | |
| 如图 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| -[（1/2）³]²等于多少？ [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 这个题可不可以用1减2014分之201 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 幂的运算 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 老师这些系数可以改吗？ [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 看不懂 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 老师，还是不会，请讲解一下。 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 老师，请问奇负 [数与式] | 2021-07-07 | 1 | |
| 如果不是按这种方法排列的呢？ [数与式] | 2021-07-07 | 1 | |
| 老师你好 这一步是怎么变的 [数与式] | 2021-07-07 | 3 | |
| 老师这里没听懂？？？ [数与式] | 2021-07-07 | 1 |
