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| 老师,为什吗要学这个?它有什么好处吗?又 [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| 过程呢?这样写没有过程分,最多两分结果分 [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| 老师,偶次方是什么啊? [数与式] | 2019-07-31 | 4 | |
| 请问一下老师,概念总是记混怎么办 [数与式] | 2019-07-31 | 2 | |
| 不是说AB不一定等于负数吗?如果AB是负 [数与式] | 2019-07-31 | 6 | |
| 百分之2.7小数点是向左移动还是向右移动 [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| 怎麽決定最高次項 [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| . [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| 怎样才能去分辨负号and减号 [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| 老师,你好,我想问一下平方根和算术平方根 [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| 怎样巧记“派"? [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| why [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| 您可以用语音再给我讲一遍吗? [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| 这个不把算出来吗 [数与式] | 2019-07-31 | 4 | |
| 老师要是2+(-123)=? [数与式] | 2019-07-31 | 2 | |
| 多项式是什么东东。 [数与式] | 2019-07-31 | 2 | |
| 常数2后面不应该是最厚一个单项式吗,式子 [数与式] | 2019-07-31 | 3 | |
| wbh [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| 老师可不可一讲的明白点听不明白 [数与式] | 2019-07-31 | 2 | |
| 老师再讲一遍呗,不太明白 [数与式] | 2019-07-31 | 2 |

