| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 中间为什么带了两个小括号? [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师不懂鸭。 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老师不太懂啊。 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师为啥啊 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 常数是什么 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 可以设y乙每天修x米吗，则甲每天修x＋1 [数与式] | 2019-08-26 | 2 | |
| 老师为什么a不对 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老师，定义新运算有什么技巧吗 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老师，算负数除法有什么技巧吗 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老师怎么确定符号呢 [数与式] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老師c也＝-5啊/爲什麽不拿-5*2呢 [数与式] | 2019-08-26 | 2 | |
| 为什么五分之q的次数是一 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 能讲一下小数怎么化成分数，带分数怎么化为 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师，这一步很难想到，就算想了也不会想 [数与式] | 2019-08-26 | 2 | |
| 什么意思 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 最小值用英文怎么表示 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 难道1、2、3这样的 [数与式] | 2019-08-26 | 2 | |
| 我听不太懂 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师，如果直接求结果可不可以3x²－3x [数与式] | 2019-08-26 | 5 | |
| 老师单项式不能有 + [数与式] | 2019-08-26 | 2 |
