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标题 解决时间 回答数 回答者
这些数字是怎么算的?还有这个特效是插在哪 [数与式] 2019-08-28 3
什么意思 [数与式] 2019-08-28 1
老师,我没看懂? [数与式] 2019-08-28 2
六年级学生报名参加数学兴趣小组,参加的 [数与式] 2019-08-27 1
老师这个判断是对的还是错的:有理数包括: [数与式] 2019-08-27 2
做这种题目可以用代入法 [数与式] 2019-08-27 7
问一道题 过程 思路 方程解 [数与式] 2019-08-27 5
B [数与式] 2019-08-27 1
得到336后WHY直接到了-2,老师可以 [数与式] 2019-08-27 1
为什么算出后还要变成它的倒数 [数与式] 2019-08-27 1
为什么答案是6 [数与式] 2019-08-27 1
为什么是负、九分之一 而不是负九、分之 [数与式] 2019-08-27 1
單獨的字母是不是單項式 [数与式] 2019-08-27 1
老师,像这样一步一步算行吗。 [数与式] 2019-08-27 3
九分之一和谁约的分 [数与式] 2019-08-27 3
如图 [数与式] 2019-08-27 3
老师,您能跟我说一下用算式怎么解吗 [数与式] 2019-08-27 3
老师,你可以发几张关于有理数的卷子给我吗 [数与式] 2019-08-27 1
老师您好,那2乘【4x-1】=【1-x】 [数与式] 2019-08-27 5
老师,请问一下,是不是用36除以0.4, [数与式] 2019-08-27 1
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