| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 哈哈哈，老师这发型好cute [数与式] | 2019-10-17 | 2 | |
| 老师 [数与式] | 2019-10-17 | 1 | |
| 老师 [数与式] | 2019-10-17 | 1 | |
| 老师问的问题怎么没同学回答 [数与式] | 2019-10-17 | 1 | |
| 0加0型结构是什么意思 [数与式] | 2019-10-16 | 2 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-10-16 | 2 | |
| 老师，我做对了吗？ [数与式] | 2019-10-15 | 7 | |
| 近似数精确 [数与式] | 2019-10-15 | 1 | |
| 可不可以把-7.5和-6.8结合相加再减 [数与式] | 2019-10-15 | 3 | |
| 不是可以加号变减号吗 [数与式] | 2019-10-15 | 1 | |
| 5可以吗 [数与式] | 2019-10-15 | 2 | |
| 老师这个可以这样做吗 [数与式] | 2019-10-15 | 2 | |
| 老师麻烦把1到20的平方写出来 [数与式] | 2019-10-15 | 1 | |
| 为什么，要写什么乘以10的几次方 [数与式] | 2019-10-14 | 1 | |
| 为什么叫幂 [数与式] | 2019-10-14 | 1 | |
| 可以写成这样吗 [数与式] | 2019-10-14 | 1 | |
| 老师如果是分数怎么加 [数与式] | 2019-10-14 | 1 | |
| 老师，这里面的加减法是怎么定的？ [数与式] | 2019-10-14 | 1 | |
| 对么 [数与式] | 2019-10-14 | 2 | |
| -2 [数与式] | 2019-10-14 | 1 |
