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标题 解决时间 回答数 回答者
老师这俩个没明白 求答 [数与式] 2019-10-22 2
老师,2013×2015-2014×20 [数与式] 2019-10-22 1
如何快速的解决一题数很大的乘方,如8的1 [数与式] 2019-10-22 3
老师做这样题有没有什么技巧? [数与式] 2019-10-22 1
见下图 [数与式] 2019-10-22 1
老师这一题是怎么回事儿? [数与式] 2019-10-21 1
这个不应该是x吗为什么是y [数与式] 2019-10-21 2
如何去括号 [数与式] 2019-10-21 1
老师能化成带分数吗 [数与式] 2019-10-21 2
老师,为什么我们数学老师讲课的时候没有 [数与式] 2019-10-21 3
老师,此整式的值与x无关,这句话这么理解 [数与式] 2019-10-21 1
见下图 [数与式] 2019-10-21 2
这个2怎么来的、 [数与式] 2019-10-21 1
见下图 [数与式] 2019-10-21 1
数学 [数与式] 2019-10-21 3
老师 [数与式] 2019-10-21 1
老师见图中 [数与式] 2019-10-20 2
分母上为什么不能是字母? [数与式] 2019-10-20 1
根据书写规范,式子(αc×4-b²)÷ [数与式] 2019-10-20 1
若a是有理数,那么在①a+1,②丨a+ [数与式] 2019-10-20 4
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