| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么b=六分之一a=二分之三 [数与式] | 2019-11-10 | 1 | |
| 求解 [数与式] | 2019-11-10 | 1 | |
| 结果=1，对吗，老师？ [数与式] | 2019-11-10 | 1 | |
| 怎么算出来的 [数与式] | 2019-11-10 | 2 | |
| 这里的因数指被省略的-1或+1吗 [数与式] | 2019-11-10 | 1 | |
| 老师如果看不出来怎么办，列不了代数式 [数与式] | 2019-11-10 | 1 | |
| 老师我听不懂，麻烦讲一下，谢谢 [数与式] | 2019-11-10 | 2 | |
| 老师，什么是开方？勾股定理要用到开方吗， [数与式] | 2019-11-10 | 3 | |
| 不含二项式是什么意思？录音讲解！谢谢老 [数与式] | 2019-11-10 | 2 | |
| 老师，取值范围是什么意思 [数与式] | 2019-11-09 | 1 | |
| 为什么字母前的系数是分数时必须是假分数而 [数与式] | 2019-11-09 | 1 | |
| 已知x=2,式子 [数与式] | 2019-11-09 | 3 | |
| 应该那么做，老师 [数与式] | 2019-11-09 | 2 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-11-09 | 5 | |
| 老师是3n吗 [数与式] | 2019-11-09 | 1 | |
| 老师好，我想问一下这块是怎么变得！！谢 [数与式] | 2019-11-09 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-11-09 | 3 | |
| X的平方-X等于多少 [数与式] | 2019-11-09 | 2 | |
| 老师，没明白为什么那三个分数要看成A [数与式] | 2019-11-09 | 2 | |
| 老师，为什么不能是n>1？ [数与式] | 2019-11-09 | 4 |
