| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，我想问您：这道题可以举例子吗？我举 [数与式] | 2020-01-06 | 1 | |
| 老师，是不是负负得正，正负得负？ [数与式] | 2020-01-06 | 2 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-01-06 | 1 | |
| kan bu dong [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 这里不需要扩大2倍嘛 [数与式] | 2020-01-05 | 2 | |
| 老师，1加5N可以不可以 [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 为什么是3.5呢 [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 解不写吗？?✘？？？？￡ [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 健一元一次的是啥 [数与式] | 2020-01-05 | 2 | |
| 为什么要÷3？ [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 搞不懂关键的量 [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 搞不懂 [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 什么意思？为什么要用264 :x而不 [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 如果是单个字母或数字呢？ [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 老师好，x在分母上，是代数式吗？ [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-01-05 | 2 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 勾股定理是what。实数是what。 [数与式] | 2020-01-05 | 1 | |
| 老师，这道题怎么写。 先化简，再求值。 [数与式] | 2020-01-05 | 2 | |
| 老师没听懂 [数与式] | 2020-01-05 | 1 |
