| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，可以理解成3乘1吗 [数与式] | 2019-08-18 | 1 | |
| 老师 [数与式] | 2019-08-18 | 4 | |
| 听不懂 [数与式] | 2019-08-18 | 1 | |
| 没听懂 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 这个怎么解 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 什么意思 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师，它可以变换成这个型式，有除号，那它 [数与式] | 2019-08-17 | 3 | |
| 老师，一个数的几次方算不算单项式,一个数 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师，这是什么意思 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 不应该是10+x吗10+y吗？ [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 点a位于-4与2之间，那么这个点a的值就 [数与式] | 2019-08-17 | 3 | |
| 老师π有多少位小数？ [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 有点没懂，老师能否用语音形式在讲一遍呀， [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师，这个不是正C么 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师，你说数轴是一个工具吗？？？？ [数与式] | 2019-08-17 | 3 | |
| 老师，数轴上的点都表示有理数吗？？？？？ [数与式] | 2019-08-17 | 7 | |
| 这个听不懂 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 那老师，图上距离等于什么？？？？？？？？ [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师你好，请问一下为什么是正的四分之三 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 这个应该是负1，因为有2014个负1相乘 [数与式] | 2019-08-17 | 2 |
