| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师为什么是a加b，而不是a减b呢? [数与式] | 2019-08-20 | 3 | |
| 老师，负数不是没有倒数的吗？ [数与式] | 2019-08-20 | 1 | |
| ？ [数与式] | 2019-08-20 | 3 | |
| 计算 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | |
| 老师，你讲错了应该是“派是一个数字，而 [数与式] | 2019-08-19 | 2 | |
| 为什么要打括号？ [数与式] | 2019-08-19 | 3 | |
| 这是怎么转化的呢？ [数与式] | 2019-08-19 | 1 | |
| 若a>b则a-b>0其依据是【 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | |
| 若3x>-3y则下列不等式中一定成了【 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | |
| 没听懂、、、 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | |
| 为啥 [数与式] | 2019-08-19 | 2 | |
| 第二个为什么对 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | |
| 是什么意思 [数与式] | 2019-08-19 | 2 | |
| 老师那个公式可以是【5n+1】吗、谢谢老 [数与式] | 2019-08-19 | 7 | |
| 老师你好，中间不是还有一点b呀？ [数与式] | 2019-08-19 | 1 | |
| 老师，用甲每秒跑的（7）－乙每秒跑的（6 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-08-19 | 2 | |
| 老师，这个我还是不太明白 [数与式] | 2019-08-19 | 2 | |
| 这个例子能代表他的结论吗？ [数与式] | 2019-08-19 | 4 | |
| 老师，n=1，n=2, n=3都是什么意 [数与式] | 2019-08-19 | 3 |
