标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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题 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-01-17 | 2 | ******531487197199 |
题 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-01-17 | 4 | ******531487197199 |
老师,我这道题的方案一和方案二都不懂。 [数与式] | 2025-01-17 | 3 | ******848177782793 |
老师,怎么写❓ [数与式] | 2025-01-17 | 3 | ******pxbx |
老师就不能先化简在带入 [数与式] | 2025-01-17 | 1 | ******426456058671 |
5/4从哪儿来的? [数与式] | 2025-01-17 | 1 | ******765156205714 |
不会 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-01-17 | 5 | ******192951 |
为什么要把最后一项乘两次 [数与式] | 2025-01-17 | 1 | ******299722 |
不太懂 [不确定] | 2025-01-17 | 2 | ******9620575 |
数学 [几何图形的初步认识] | 2025-01-17 | 1 | ******869028449158 |
13怎么得来的 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-01-17 | 1 | ******286576774403 |
构起来的 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-01-17 | 1 | ******608251688369 |
为什么变成减法了 [数与式] | 2025-01-17 | 1 | z4650 |
如图 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-01-17 | 2 | ******cnje |
没听懂 [数与式] | 2025-01-17 | 1 | ******456 |
老师,平方根和立方根我没学会可以给我讲 [数与式] | 2025-01-17 | 4 | ******ythp |
怎么写? [数与式] | 2025-01-17 | 1 | ******9488281 |
这样的题该怎么做 有什么技巧吗 [数与式] | 2025-01-17 | 1 | z4650 |
这样的题该怎么做 有什么技巧吗 [数与式] | 2025-01-17 | 1 | z4650 |
22见下图 [不确定] | 2025-01-17 | 1 | ******7391301 |