| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么N＝4 [几何图形的初步认识] | 2019-07-12 | 1 | pan***321 |
 答案能写1又二分之一么?
[数与式]
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2019-07-12 | 1 | jcs*** |
| 去绝对值符号的问题 [数与式] | 2019-07-12 | 1 | cai***ing |
| 没听太懂 [数与式] | 2019-07-12 | 1 | LKX***319 |
| 为什么三个点有三条线
[几何图形的初步认识]
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2019-07-12 | 1 | WUC***705 |
| weishenmo
[几何图形的初步认识]
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2019-07-12 | 1 | lon***cz5 |
| 在下列个数100.-0.82.-30
[不确定]
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2019-07-12 | 1 | liu***cz1 |
| 为什么它们两个是相反数呢
[数与式]
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2019-07-12 | 1 | niu***ian |
| 见图片
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-12 | 1 | zou***cz6 |
| 这样可以吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-12 | 1 | l17***736 |
| 老师5除以负6为什么等于6分之5
[数与式]
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2019-07-12 | 3 | yc1***448 |
| 为什么要减？
[数与式]
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2019-07-12 | 3 | l17***736 |
| 1988&1987&～&2&1=？ & [数与式] | 2019-07-12 | 3 | gho*** |
| 同级运算是什么
[数与式]
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2019-07-12 | 1 | pig*** |
| wei'shen'mo'zhi'jia'
[数与式]
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2019-07-12 | 2 | lij***456 |
| 小数是不是有理数 [数与式] | 2019-07-12 | 1 | hua***anj |
| 不懂是什么意思
[数与式]
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2019-07-12 | 1 | h* |
| 老师为什么[-1.08]+0等于-1.0
[数与式]
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2019-07-12 | 5 | liz*** |
| a表示什么
[数与式]
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2019-07-12 | 1 | ziq***iao |
| 老师乘方是什么
[数与式]
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2019-07-12 | 1 | yc1***448 |
