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标题 发布时间 回答数 提问者
老师那可不可以不换成分数,就是2的负2 [数与式] 2020-02-09 1 ******725784620141
这个为什么不选? [几何图形的初步认识] 2020-02-09 3 hmh26
√3×√5=? [数与式] 2020-02-09 1 ******778927
怎样曲别判定和性质? [不确定] 2020-02-09 1 ******382
为什么同位角相等? [几何图形的初步认识] 2020-02-09 1 ******009
正无理数和负无理数可以分别举2个例子吗 [数与式] 2020-02-09 1 ******778927
老师我移过去就成了负7减3 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-09 1 ******jz
老师,这里的29y是怎么来的? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-09 1 ******wh
老师,七年级下册重点题,包括答案 [方法与资料] 2020-02-09 1 ******dv
截线和北接线是社么 [几何图形的初步认识] 2020-02-09 3 ******736642963593
n可以是任意数吗 [数与式] 2020-02-09 3 ******736642963593
怎么来的 [几何图形的初步认识] 2020-02-09 1 ******736642963593
怎么理解这道题目 [几何图形的初步认识] 2020-02-09 1 ******736642963593
老师,这里指的是谁的相反数,又是什么相等 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-09 1 ******wh
老师您好,负三分之二的负二次幂等于负二 [数与式] 2020-02-09 2 ******0682705
学校有12间宿舍,可以住80人,大宿舍每间住8人,中宿舍每间住7人,小宿舍每间住5人,问各 [数与式] 2020-02-09 1 ******ka
七年级上下册概念 [不确定] 2020-02-09 1 ******lh
单位长度为什么是1 [函数及其图像] 2020-02-09 1 ******051864
求细讲 [不确定] 2020-02-09 1 ******qg
老师,这个ASA是怎么判断的? [几何图形的初步认识] 2020-02-09 1 ******gshu0012
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