标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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老师,是不是有无数个单项式啊。 [数与式] | 2019-08-15 | 1 | ******98208045 |
老师,有理数的加减发 [数与式] | 2019-08-15 | 1 | ******intong |
为什么 [数与式] | 2019-08-15 | 4 | ywxk0 |
老师,这个俯视图应该 [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 1 | ******intong |
老师你好,我是陕西省的一名学生,请给我多 [不确定] | 2019-08-15 | 1 | ******45678 |
为什么要乘2分之3 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-08-15 | 1 | ******inlin18 |
数学 [数与式] | 2019-08-15 | 3 | ******k375 |
老师这个长方体的左视 [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 1 | ******intong |
g [方法与资料] | 2019-08-15 | 2 | ******uoxin123 |
为什么是加而不是减呢 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-08-15 | 1 | ******64172 |
”0 “ 的 绝 对值呢??? [数与式] | 2019-08-15 | 2 | ******157 |
老师能不能把这题的考点和怎么写的 [数与式] | 2019-08-15 | 1 | ******cy |
2m+1代表什么意思 [数与式] | 2019-08-15 | 1 | ******xiaohan |
老师,他是一个这样的形状【如上图】,他说 [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 5 | ******98208045 |
不懂,老师最高次项是 [数与式] | 2019-08-15 | 5 | ******xiaohan |
为什么老师 [不确定] | 2019-08-15 | 5 | ******521705 |
如何说明呢 [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 2 | ******98208045 |
LIZHENTU [数与式] | 2019-08-15 | 1 | ******yu312 |
没听懂怎么办 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-08-15 | 1 | ******tp |
BUHIE [数与式] | 2019-08-15 | 1 | ******gg |