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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,857是什么 [数与式] 2020-02-29 1 ******442024062140
老师,这里是什么意思? [数与式] 2020-02-29 1 ******9162203
本题不会,并且无讲解,请老师发讲解视频。 [图形变换] 2020-02-29 1 ******727818923516
平行 [几何图形的初步认识] 2020-02-29 1 ******3821306
答案不懂 [数与式] 2020-02-29 1 ******ui
答案不明白 [数与式] 2020-02-29 1 ******ui
老师,见图 [几何图形的初步认识] 2020-02-29 1 ******940656232282
老师您好,那如果C是根号57的小数部分 [数与式] 2020-02-29 1 ******ifei129
我还是听不懂请老师讲一下谢谢 [数与式] 2020-02-29 1 ******np
buhui [不确定] 2020-02-29 1 ******p18369783933
老师给我发一下人教版的第一次月考和期中考 [方法与资料] 2020-02-29 3 ******713151
为什么2CD 大于AC [几何图形的初步认识] 2020-02-29 1 taz168
老师我感觉好像画斜了,最后是可以重合的 [几何图形的初步认识] 2020-02-29 2 ******hunyu01
老师,这个ASA是怎么判断的,谢谢 [几何图形的初步认识] 2020-02-29 1 ******kq
老师这样写意思不一样啊 [数与式] 2020-02-29 1 ******6827208
分数都是有理数对吗? [数与式] 2020-02-29 2 ******5216571
角平分线定义 [几何图形的初步认识] 2020-02-29 1 ******503958723329
分母为什么乘6 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-29 1 ******4984828
老师可以发一下思路吗? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-29 1 ******as13406279691
怎么分清是同位角还是内错角,还是同旁内 [几何图形的初步认识] 2020-02-29 1 ******ry
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