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标题 发布时间 回答数 提问者
要求写过程 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-27 1 ******8137239
不对11/x-12在减一等于33 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-27 1 ******4087645
老师,这类题的最终结果需不需要化为最简啊 [数与式] 2020-03-27 1 ******l13581181878
老师可以这样写吗?我认为这样更加简便。请 [数与式] 2020-03-27 1 ******etong
见图片 [数与式] 2020-03-27 1 ******fr
那三个角的结果数是多少? [几何图形的初步认识] 2020-03-27 1 ******4123438
老师可以作商吗?就是它们相除,如果结果小 [数与式] 2020-03-27 1 ******etong
这种题是一题画一个数轴还是怎样? [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-27 1 ******3425790
本单元思维导图。谢谢 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-27 1 ******3425790
用第一种方法行吗? [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-27 1 ******uu
老师,根号四的外面还有一个四该怎么求哇 [数与式] 2020-03-27 1 ******0599
@老师 这是怎么推导的,麻烦 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-27 1 ******197753
老师,像(x+p)(x+Q)这类似的有一 [函数及其图像] 2020-03-27 1 ******312942084909
不明白 [数与式] 2020-03-27 3 ******4831798
考试时可以直接写答案,省略步骤? [数与式] 2020-03-27 1 ******343083912599
老师,如何加强计算 [方法与资料] 2020-03-27 1 ******76
2的平方根是正负2吗 [数与式] 2020-03-27 1 ******p18606470069
那像2,7,这样的数字,他的平方根有正数 [数与式] 2020-03-27 1 ******p18606470069
见图,谢谢老师了~ [数与式] 2020-03-27 1 ******312942084909
-0.25-1等于-0.75 [数与式] 2020-03-27 1 ******4774659
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