| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师可以对这句话的意思做一下详细的解释 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | ******398675250700 |
| 什么时候才有题目做 [方法与资料] | 2020-08-02 | 1 | ******433118021155 |
| 老师，我还是不太懂啊 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | ******251 |
 老师，那把分数化成小数对吗？结果是2又1
[数与式]
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2020-08-02 | 1 | ******707973 |
| 怎么样能看出这个图形怎么展开的？ [几何图形的初步认识] | 2020-08-02 | 1 | ******ej |
| 这一题还是没听懂
[数与式]
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2020-08-02 | 1 | ******632956884429 |
| 1.2怎吗变成5分之6的呢还有0.6
[数与式]
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2020-08-02 | 1 | ******626193358395 |
| 过程详细的说一遍
[数与式]
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2020-08-02 | 1 | ******626193358395 |
| 1050从哪来的
[数与式]
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2020-08-02 | 1 | ******626193358395 |
| 代数
[数与式]
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2020-08-02 | 3 | ******6 |
| 为什么这里会变成了正五边形的内角和 [几何图形的初步认识] | 2020-08-01 | 2 | ******6 |
| 老师，我这样列一元一次方程可以吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-01 | 1 | ******168 |
| 见上图
[数与式]
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2020-08-01 | 1 | ******nw |
| 求9题过程结果急急急急急急 [数与式] | 2020-08-01 | 1 | ******525427 |
| 谢谢
[几何图形的初步认识]
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2020-08-01 | 2 | ******qz |
| 老师为啥排除了124啊 [不确定] | 2020-08-01 | 3 | ******3 |
| 若有理数m，n满足5m-√5n+10= [数与式] | 2020-08-01 | 1 | fjhabc |
| 数轴上1，√2对应A，B，B关于A的对 [数与式] | 2020-08-01 | 1 | fjhabc |
| 边长为a的正方形，面积扩大为4倍，边长 [几何图形的初步认识] | 2020-08-01 | 1 | fjhabc |
| 已知ab满足（a+1）²-（b-2）√ [数与式] | 2020-08-01 | 1 | fjhabc |
