| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 正方形n+三角形=10
三角形代表什么
[不确定]
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2020-08-21 | 1 | ******gcz1 |
| 老师实数是什么
[数与式]
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2020-08-21 | 2 | ******660877376153 |
| 老师，在考试中画条形统计图也要画那些虚线
[统计与概率]
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2020-08-21 | 1 | ******je |
| 老师学校里的课堂笔记怎么记啊 [方法与资料] | 2020-08-20 | 3 | ******wei168 |
| 那老师上下数呢？我蒙圈了
[方法与资料]
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2020-08-20 | 1 | ******uq |
| 为什么要和0比增产还是减产？？为什么要 [数与式] | 2020-08-20 | 1 | ******912503666804 |
| 多项式中，两个单项式前面的系数不同，但 [数与式] | 2020-08-20 | 1 | ******878991993768 |
| laoshishuxuechengjiz
[方法与资料]
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2020-08-20 | 4 | ******091365020995 |
| 对不对 [不确定] | 2020-08-20 | 4 | ******na |
| 对不对 [不确定] | 2020-08-20 | 1 | ******na |
| 对不对 [不确定] | 2020-08-20 | 3 | ******na |
| 老师是通过这种方法来解这种题吗 [不确定] | 2020-08-20 | 1 | ******2020 |
| 为什么要加不是减呢？上一道不也是减吗 [不确定] | 2020-08-20 | 1 | ******461303248490 |
| 请问老师，为什么要48-24呢？
[不确定]
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2020-08-20 | 1 | ******no |
| 见图
[不确定]
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2020-08-20 | 6 | ******no |
| 求解题思路 [数与式] | 2020-08-20 | 4 | ******686965604478 |
| 老师去分母是不是乘以分母的公倍数。 [数与式] | 2020-08-20 | 1 | ******520578128277 |
| 不会
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-20 | 1 | ******091365020995 |
| 见下图
[数与式]
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2020-08-20 | 1 | drt868 |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
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2020-08-20 | 1 | ******zs |
