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标题 发布时间 回答数 提问者
原点没了 [数与式] 2021-05-22 3 cz2232
这道题怎么写过程，能用于考试的那种 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-22 6 ******846667185101
MEI TING DONG [数与式] 2021-05-22 1 ******ys1
老师，为什么说组成的圆柱是粗胖的呢？ [几何图形的初步认识] 2021-05-22 1 ******560020834778
数学 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-22 3 ******38
老师这个怎么变的 [数与式] 2021-05-22 1 ******439741732704
除了这种方法还有别的做法吗 [数与式] 2021-05-22 1 ******302805
怎么判断？我不太理解 [函数及其图像] 2021-05-22 1 ******uw
什么时候出现和？ [数与式] 2021-05-22 1 ******0323
见图 [数与式] 2021-05-22 3 ******008814802268
数学 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-22 3 ******008814802268
在正规考试中能直接画，会不会算错?? [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-22 1 ******923254100941
见下图 [几何图形的初步认识] 2021-05-22 1 ******904113577402
老师代入法和加减法都应该怎莫用呢 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-22 3 ******736175105620
老师我没看懂这是怎么算的啊？您可以给详细 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-22 1 ******186707956343
老师，这个公因式有什么办法学会 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-22 1 ******yh
老师麻烦您个我发一个详细的2.3题的步骤 [数与式] 2021-05-22 1 ******186707956343
某校开展校园艺术系列活动，派小明到文体 [函数及其图像] 2021-05-21 5 ******fr
用标准格式回答 [函数及其图像] 2021-05-21 3 ******gw
老师可以有√0吗（根号0） [数与式] 2021-05-21 3 ******642992271833
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