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标题 发布时间 回答数 提问者
老师，b=500分之25=0.5但那50 [统计与概率] 2021-05-30 1 ******rg
数学题 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-30 1 ******907
七下 [几何图形的初步认识] 2021-05-30 1 ******vt
22题 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-30 3 ******570344099497
不应该是整数吗，怎么变成了字母 [数与式] 2021-05-30 1 ******439741732704
如图 [函数及其图像] 2021-05-30 1 ******425683920682
老师，这个步骤在做题时要写出来吗？ [几何图形的初步认识] 2021-05-30 1 ******km
老师，如果我自己在图中发现的条件我还需要 [几何图形的初步认识] 2021-05-30 3 qky331
老师这里不是2x+x+腰上的中线（图中我 [几何图形的初步认识] 2021-05-30 3 qky331
为什么钥匙x没有作用 [函数及其图像] 2021-05-30 1 ******yk
第十一小题 [几何图形的初步认识] 2021-05-30 1 ******3519993
第10小题 [几何图形的初步认识] 2021-05-30 1 ******3519993
老师，CF这条线段是怎么引出来的 [几何图形的初步认识] 2021-05-30 1 ******km
第二题不太懂，可以麻烦讲一下吗 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-30 1 ******288847708249
老师为什么是小于等于100 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-30 1 ******1290002
初一中期和期末考试中，解决问题如果不写 [不确定] 2021-05-30 1 ******688066578236
老师，这句话的意思是指哪两条距离相等？ [几何图形的初步认识] 2021-05-30 3 ******km
没有明白这个式子，为什么是甲工作的总量+ [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-30 1 ******288847708249
老师，像这种题，应该怎样分析 [方程（组）与不等式（组）] 2021-05-30 1 ******999636908054
为什么要写二小于等于x小于三？ [数与式] 2021-05-30 1 ******718728718225
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