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标题 发布时间 回答数 提问者
老师不是还有一个负号吗请你把详细过程讲一 [方程（组）与不等式（组）] 2021-08-04 3 ******8
老师垂直（如2）不应该是平行(如1）的特 [几何图形的初步认识] 2021-08-04 1 ******972369847822
那可不可以都是负号？ [函数及其图像] 2021-08-04 1 ******089653116598
老师那个系数什么意思来着 [数与式] 2021-08-04 3 ******zv
老师，如果解方程用十字相乘的话，怎么搞 [方程（组）与不等式（组）] 2021-08-03 1 ******4
解方程 [方程（组）与不等式（组）] 2021-08-03 3 ******971992307772
这里我听不懂？为什么要这样呢？ [几何图形的初步认识] 2021-08-03 3 ******919820
老师你有没有比这个更简单点的方法？ [几何图形的初步认识] 2021-08-03 3 ******919820
算第②个路线的时候为什么是x不是÷呢？ [圆] 2021-08-03 1 ******zp
老师，第一个我懂，但后面几个有点看不过来 [数与式] 2021-08-03 1 ******fv
怎么做 [数与式] 2021-08-03 1 ******kv
老师，正式过程是什么？ [方程（组）与不等式（组）] 2021-08-03 3 ******angcz2
为什么b减1的绝对值会大于等于0呢？ [数与式] 2021-08-03 1 wpxcz1
老师，你能给我一下这三个垂直平分线的图吗 [几何图形的初步认识] 2021-08-03 1 ******ak
老师，这个点不应该是点D吗？ [几何图形的初步认识] 2021-08-03 1 ******ak
老师，这个不是AC的对应点吗？ [几何图形的初步认识] 2021-08-03 1 ******ak
为什么是五分之几、五是哪里来的 [方程（组）与不等式（组）] 2021-08-03 1 ******6
老师，0是不是没有相反数？(￣∀￣)( [数与式] 2021-08-03 3 ******kt
这应该是难度高一点的题，对吗老师 [数与式] 2021-08-03 1 ******kn
老师，这应该是基础题吧。 [方法与资料] 2021-08-03 1 ******kn
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