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标题 发布时间 回答数 提问者
老师刚刚说就这三个图这三个图反过来不可 [几何图形的初步认识] 2022-02-17 1 ******ab
14、见下图 [几何图形的初步认识] 2022-02-17 1 ******807834
这道题怎么算? [数与式] 2022-02-17 1 ******pc
见下图 [方程(组)与不等式(组)] 2022-02-17 1 ******970908622694
老师,13个负二由平方,等于正的36, [数与式] 2022-02-17 1 ******pc
有没有不等式与等式这章,十分详细的概念 [不确定] 2022-02-17 1 ******554366259415
不懂 [不确定] 2022-02-17 3 ******325390122888
老师,这一步是怎么从上面一步转换出来的? [不确定] 2022-02-16 1 ******043546172727
老师,这一步是怎么得来的? [不确定] 2022-02-16 1 ******043546172727
直接用171减76的不行吗? [不确定] 2022-02-16 4 ******709414927384
老师能专门讲一下A-B那里吗 [方程(组)与不等式(组)] 2022-02-16 3 ******gyu100
有没有2022年的数学预检测,内容主要 [方法与资料] 2022-02-16 2 ******308559
14见下图 [几何图形的初步认识] 2022-02-16 5 ******807834
老师这道题怎么做 [数与式] 2022-02-16 1 ******pc
能吗?这样。见图 [几何图形的初步认识] 2022-02-16 3 ******745660
提问 [不确定] 2022-02-16 3 ******angzecz
老师这个题不会做 [数与式] 2022-02-16 1 ******cu
老师是消元吗? [方程(组)与不等式(组)] 2022-02-16 1 ******bi
频率=频数÷总数. [不确定] 2022-02-16 1 ******485279010352
此题考查同学们对扇形统计图的认识,两个 [不确定] 2022-02-16 1 ******485279010352
问题总数:74241   上一页 1...1961196219631964196519661967...3713 下一页
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