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标题 发布时间 回答数 提问者
没听懂 [不确定] 2022-05-03 1 ******002444670389
不等式解应用题与方程解应用题有什么区别呢 [不确定] 2022-05-03 6 ******81022
是怎么来的？ [不确定] 2022-05-03 1 ******yn
见下图 [不确定] 2022-05-03 1 mczcz1
老师能给我发一份些因式分解的题配答案吗 [方法与资料] 2022-05-03 5 ******263533
老师，发一下期中卷子。谢谢！急急！！ [方法与资料] 2022-05-03 1 ******356777597626
老师、咋被分解了内/O/ [数与式] 2022-05-03 1 mczcz1
老师我需要北京师范大学出版社的所有初中数 [方法与资料] 2022-05-03 1 ******073364203626
老师我听了好多次都没听懂 [数与式] 2022-05-03 1 ******dz
老师这步考试的时候不写是不是不扣分 [方程（组）与不等式（组）] 2022-05-03 3 ******648359548911
老师，你可以给我一张关于方程的卷子吗？ [方法与资料] 2022-05-03 3 ******709414927384
疑问: [几何图形的初步认识] 2022-05-03 1 ******529940131601
老师麻烦发一下初中数学所有知识点 [方法与资料] 2022-05-03 1 ******073364203626
如何求几条线相交最多有几个同位角或内错 [几何图形的初步认识] 2022-05-03 3 ******ms
数学老师为什么不是傲德 [不确定] 2022-05-03 1 ******510516084166
为什么要按轴对称来作图 [几何图形的初步认识] 2022-05-03 1 ******323910246260
我还是没听懂 [几何图形的初步认识] 2022-05-03 1 ******323910246260
研究下列算式你发现有什么规律 1，×2， [数与式] 2022-05-03 1 ******507735729220
带入数时，不写a=-1,b=2时吗?还有 [数与式] 2022-05-03 1 ******557819
老师可以发一下完整步骤吗 [不确定] 2022-05-03 1 ******54085354
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