| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么<1+<2=<3+<4 哪里讲过 [几何图形的初步认识] | 2025-05-24 | 1 | ******721913963823 |
| 这里面因该也有包括59。5的呀，59。 [统计与概率] | 2025-05-24 | 3 | ******226195300546 |
| 过程 [数与式] | 2025-05-24 | 1 | ******8 |
 谢谢
[数与式]
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2025-05-24 | 1 | ******23456 |
| 如何列式 [函数及其图像] | 2025-05-24 | 5 | ******7685750 |
| 图片中的因式分解答案 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-23 | 1 | ******9175180 |
| 4题 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-23 | 1 | ******3482158 |
| 上课老听不进去或想听但会发呆咋办有没啥办
[方法与资料]
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2025-05-23 | 4 | ******425006049739 |
| 因式分解答案 [数与式] | 2025-05-23 | 3 | ******9175180 |
| 什么时候设二个什么时候设一个 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-23 | 1 | ******nytt |
| 为什么要设去年的学生？这道题目我有点理 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-23 | 3 | ******mutv |
| 三角形靠考70分怎么办 [方法与资料] | 2025-05-23 | 2 | ******fisy |
| 为什么答案的第二步要那样做，才算得7< [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-23 | 1 | ******mutv |
| 为什么要25x0.8x10，我直接设人 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-23 | 1 | ******mutv |
| 解题思路 [几何图形的初步认识] | 2025-05-23 | 4 | ******2306768 |
| 解题思路 [几何图形的初步认识] | 2025-05-23 | 6 | ******2306768 |
| 解题思路 [几何图形的初步认识] | 2025-05-23 | 1 | ******2306768 |
| 答案是一右五分之八吗？ [数与式] | 2025-05-23 | 1 | ******759121248779 |
| 转人工 [不确定] | 2025-05-22 | 3 | ******721913963823 |
| 解方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-22 | 1 | chxyw |
