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见下图 [数与式] 2024-11-15 1 ******gygx
老师棱柱棱锥是什么 [几何图形的初步认识] 2024-11-15 1 ******599898547663
老师如何提高数学成绩 [不确定] 2024-11-15 1 ******741063594763
为啥是-2 [方程(组)与不等式(组)] 2024-11-15 1 ******zz
这个怎么读 [几何图形的初步认识] 2024-11-15 1 ******647571475271
4/1为啥能消掉 [数与式] 2024-11-15 1 ******803193
为什么要加起来 [数与式] 2024-11-15 1 ******803193
怎么写怎么理解 [统计与概率] 2024-11-15 1 ******331098638362
不相等,2×2=4,1765+450= [数与式] 2024-11-15 2 ******370229
老师可以发一下山西省霍州市电厂学校期中 [方法与资料] 2024-11-15 1 ******787756169762
这题不理解 [几何图形的初步认识] 2024-11-15 1 ******tiyan34
我不会用圆规怎么办? [方法与资料] 2024-11-14 1 ******483244343164
11题 [方程(组)与不等式(组)] 2024-11-14 1 ******553198722805
单项式 [数与式] 2024-11-14 1 ******673292125273
为什么移项后减号变加号 [方程(组)与不等式(组)] 2024-11-14 1 ******259511787220
2014÷3余1,1为什么对应的是循环 [数与式] 2024-11-14 1 ******690916222950
不能直接写6x+5X=44吗 [几何图形的初步认识] 2024-11-14 3 ******458873
老师,初一上册数学有什么重难点? [方法与资料] 2024-11-14 1 ******4
为什么 [数与式] 2024-11-14 1 ******803193
1~100pai的数 [数与式] 2024-11-14 3 ******860326718198
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