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标题 发布时间 回答数 提问者
什么意思? [不确定] 2023-07-12 1 JD1***214
不会 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-12 1 jdd***ekx
老师一是怎么变成19分之19的? [数与式] 2023-07-12 1 JD1***618
详细讲一下,最好是用文字 [几何图形的初步认识] 2023-07-12 1 a13***458
哪里来的120详细讲一系下 [几何图形的初步认识] 2023-07-12 1 a13***458
以此类推出的题目太难了 [不确定] 2023-07-12 1 cz1***860
没有这种思路,也不知道该怎么写 [几何图形的初步认识] 2023-07-12 1 a13***458
为什么不是1- (-2)=1+2=3? [数与式] 2023-07-12 3 a16***361
哪来的二分之五啊老师?为什么代入3不代 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-12 1 a13***170
老师,这两步咋变的? [数与式] 2023-07-12 1 JD1***032
数学 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-12 1 qtp***
图片 [数与式] 2023-07-12 1 JD1***976
数学 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-12 1 qtp***
这道题好简单 [不确定] 2023-07-12 1 JD1***265
12怎么突然变成15了?? [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-12 1 JD1***688
老师我答案是45但是是错误的,为什么?? [数与式] 2023-07-12 1 JD1***533
3为啥保持不变 [不确定] 2023-07-12 3 zen***cz8
看不懂? [数与式] 2023-07-12 4 JD1***214
能详细讲一下吗?没太听懂 [数与式] 2023-07-12 3 JD1***928
为什么没有多重符号化简的讲解课 [数与式] 2023-07-12 1 JD1***391
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