| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 4怎么变成的2 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-03-29 | 1 | ******264767879420 |
| 老师是直接算吗？ [数与式] | 2024-03-29 | 3 | ******985979702898 |
| 数学题 [几何图形的初步认识] | 2024-03-29 | 2 | ******716644 |
| 为什么等于2分之三 [数与式] | 2024-03-29 | 1 | ******985979702898 |
| 老师这两个题怎么做？ [方程（组）与不等式（组）] | 2024-03-29 | 1 | ******743852 |
| 老师这个三 题怎么做？ [方程（组）与不等式（组）] | 2024-03-29 | 1 | ******743852 |
| 老师这两个题怎么做？ [方程（组）与不等式（组）] | 2024-03-29 | 1 | ******743852 |
| 老师这六个题怎么做？ [方程（组）与不等式（组）] | 2024-03-29 | 1 | ******743852 |
| 老师这两个题怎么做？ [几何图形的初步认识] | 2024-03-29 | 1 | ******743852 |
| 老师这三个题怎么做？ [几何图形的初步认识] | 2024-03-29 | 1 | ******743852 |
| 老师这一个题怎么做？ [几何图形的初步认识] | 2024-03-29 | 1 | ******743852 |
| 老师这三个题怎么做？ [几何图形的初步认识] | 2024-03-29 | 1 | ******743852 |
| 数 [几何图形的初步认识] | 2024-03-29 | 1 | ******dfqt |
| 数 [几何图形的初步认识] | 2024-03-29 | 2 | ******dfqt |
| 怎么这么难 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-03-29 | 1 | shu896 |
| 老师无限数都是有理数怎么理解？ [不确定] | 2024-03-28 | 1 | ******kun |
| 怎么变的？ [数与式] | 2024-03-28 | 1 | ******175504686214 |
| 数学8. [几何图形的初步认识] | 2024-03-28 | 1 | sc9475 |
| 为什么是对的？ [数与式] | 2024-03-28 | 1 | ******175504686214 |
| 老师有没有辽宁省葫芦岛市兴城区的202 [方法与资料] | 2024-03-28 | 1 | ******183619482894 |
