| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 初一数学 [几何图形的初步认识] | 2025-01-18 | 1 | jd1***639 |
| 七下数学思维导图 [方法与资料] | 2025-01-18 | 2 | a15***398 |
| 怎么做 [数与式] | 2025-01-18 | 1 | a13***397 |
| 怎么做 [数与式] | 2025-01-18 | 1 | a13***397 |
| 这个10的3次方怎么来的 [数与式] | 2025-01-18 | 1 | jd1***309 |
| 为什么第二个(—a)2次方变成了正数 [数与式] | 2025-01-18 | 1 | a13***641 |
| 第五题求解 [几何图形的初步认识] | 2025-01-18 | 5 | jdb***urx |
| 为什么不是这个 [几何图形的初步认识] | 2025-01-18 | 1 | JD1***176 |
| 为什么2有平方根？ [数与式] | 2025-01-18 | 1 | a18***822 |
| 知识点一的第一条 [几何图形的初步认识] | 2025-01-17 | 1 | jd1***832 |
| (-mn)5怎么写步骤 [数与式] | 2025-01-17 | 1 | JD1***405 |
| 题 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-17 | 2 | JD1***199 |
| 题 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-17 | 5 | JD1***199 |
| 题 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-17 | 5 | JD1***199 |
| 老师，我这道题的方案一和方案二都不懂。 [数与式] | 2025-01-17 | 3 | JD1***793 |
| 老师，怎么写❓ [数与式] | 2025-01-17 | 3 | jdb***xbx |
| 5/4从哪儿来的？ [数与式] | 2025-01-17 | 1 | JD1***714 |
| 为什么要把最后一项乘两次 [数与式] | 2025-01-17 | 1 | a17***722 |
| 不太懂 [不确定] | 2025-01-17 | 5 | jd1***575 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-01-17 | 1 | JD1***158 |
