| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎么做 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-17 | 1 | ******259511787220 |
| 为什么可以转换为这个式子？ [数与式] | 2025-01-17 | 1 | ******341994526491 |
| 为什么是角3=2/3角1 [数与式] | 2025-01-17 | 1 | ******699588607331 |
| 过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-17 | 1 | ******0359515 |
| 不 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-17 | 5 | ******262474 |
| ✋见图 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-17 | 1 | ******cnje |
| 数目 [不确定] | 2025-01-17 | 4 | ******9524666 |
| 这个哪里错了 [数与式] | 2025-01-17 | 1 | ******749806761240 |
| 是小德认识的抽样调查不应该是不认识的吗 [统计与概率] | 2025-01-17 | 1 | ******753806 |
| 怎么做急 [几何图形的初步认识] | 2025-01-17 | 1 | ******5021123 |
| 为什么角一和角二不在同一个位置上还互为 [几何图形的初步认识] | 2025-01-17 | 1 | ******848177782793 |
| 图上 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-17 | 1 | ******547308843083 |
| 老师请问您可以给我发一份卷子吗 [方法与资料] | 2025-01-16 | 1 | ******qfed |
| 七上知识结构图 [方法与资料] | 2025-01-16 | 2 | ******346538 |
| 老师，发一下本节的更多类型题 [方法与资料] | 2025-01-16 | 1 | ******cr |
| 老师，这题化减完，为什么得 y的12次 [数与式] | 2025-01-16 | 2 | yx4147 |
| 谢谢 [数与式] | 2025-01-16 | 4 | ******006696217573 |
| 不缀 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | ******5 |
| 数学 [数与式] | 2025-01-16 | 1 | ******5 |
| 它为什么是一次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-16 | 1 | ******yuncz |
