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标题 发布时间 回答数 提问者
为什么是同类项 [数与式] 2019-08-17 3 ******5
什ma shenma [数与式] 2019-08-17 1 ******cz2
老师,这个设是怎么确定的,可以详细解说 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-17 1 ******ie163
可以讲一讲这道题吗(^_^) [函数及其图像] 2019-08-17 2 ******elong108
老师 的方法为什么这么复杂? [数与式] 2019-08-17 1 ******157
那老师,再困难的话会怎么出题?????? [不确定] 2019-08-17 1 ******ve
可以不 用 写+【正号】的, 老师是多此 [不确定] 2019-08-17 1 ******157
那老师,1/2是奇数还是偶数?????? [数与式] 2019-08-17 1 ******ve
对吗?对吗?急急急急急急急急急急急急 [不确定] 2019-08-17 1 ******gcz8
对吗?对吗?急急急急急急急急急急急急!! [不确定] 2019-08-17 1 ******gcz8
这题有点复杂很听不懂第2个问题 [几何图形的初步认识] 2019-08-17 1 ywxk0
那52分和98分有什么关联 [统计与概率] 2019-08-17 1 ******liancz6
老师为神魔,什么叫鸡付偶正 [数与式] 2019-08-17 1 ******5158
老师听不懂,能在讲解一下么? [数与式] 2019-08-17 1 ******2
a是如何变到正负~~ [数与式] 2019-08-17 1 ******i1
老师,我有些懵! [数与式] 2019-08-17 4 ******engcz11
老师,我一听到三角形A什么,B什么的完全 [几何图形的初步认识] 2019-08-17 1 ******5522279
无理数和有理数的总称叫什么 [不确定] 2019-08-17 2 ******ashuo985
几次式什么意思 [数与式] 2019-08-17 1 ******ihong2019
2 m加2m减3的值 [数与式] 2019-08-17 1 ******ihong2019
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