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标题 发布时间 回答数 提问者
为什么要加-(-15)不是直接加15吗 [数与式] 2019-10-28 1 ******oxue666
身价什么意思? [方法与资料] 2019-10-28 1 ******xk
不太懂 [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-28 1 ******08851958
老师问个问题哈 [不确定] 2019-10-28 5 ******hj
由于看错了符号,某学生把一个多项式减去 [数与式] 2019-10-28 1 ******dv
老师o(^o^)o问一个问题可以吗? [数与式] 2019-10-28 4 ******hj
老师有期中复习提纲吗? [方法与资料] 2019-10-28 1 ******ongtong0601
在后面的练习中,为什么2m-3=3? [数与式] 2019-10-28 1 ******dv
老师你好,我想问下你,怎样可以学好数学 [方法与资料] 2019-10-28 1 withit
整式的加减 [数与式] 2019-10-28 1 ******881643035629
老师,我还有多少币 [方法与资料] 2019-10-28 1 ******4449210
老师0是单项式吗普通分数如二分之一是单项 [数与式] 2019-10-28 1 ******ei6180
小数是怎么换化为分数的 [数与式] 2019-10-28 1 ******hh
三棱柱的左视图的宽与俯视图的什么相等 [几何图形的初步认识] 2019-10-28 1 ******nls4079
那要是一个多项式与几项几次式无关呢 [数与式] 2019-10-28 1 ******kg
那这要是改成与x的取值无关呢 [数与式] 2019-10-28 1 ******kg
老师,绝对值的化简是不是就是求某数的绝对 [数与式] 2019-10-28 3 ******js
方程怎么解的啊 [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-27 1 ******nls5021
老师,您好!请帮忙整理一份关于代数式的知 [方法与资料] 2019-10-27 1 ******wr
老师,第一个答案是多少 [数与式] 2019-10-27 1 ******d
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