| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师如果有简便的，是可以用简便方法吗？ [数与式] | 2019-09-25 | 1 | ******uxuan |
| 为什么他也是代数式不是刚才说代数式要有字 [数与式] | 2019-09-25 | 1 | ******ing9 |
| 见下图 [数与式] | 2019-09-24 | 2 | ze7039 |
| 老师（一2）+6二4怎么理解 [数与式] | 2019-09-24 | 1 | ******456 |
| 一元一次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-24 | 1 | ******ra |
| 则k的取值范围是 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-24 | 1 | ******79901699 |
| 的方程ax的平方+bx+c=o的根的情 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-24 | 1 | ******79901699 |
| 有两个不相等的实数根，则k的取值范围是 [数与式] | 2019-09-24 | 1 | ******79901699 |
 老师这里是怎么解的？麻烦和我讲一遍，谢谢
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-24 | 1 | ******456 |
| 4怎么算的啊不理解 [函数及其图像] | 2019-09-23 | 1 | ******x114 |
| 老师，有理数的减法的主要规则是什么 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******yc |
| 那八元都是哪来的 [数与式] | 2019-09-23 | 3 | ******ny |
| 为什么呢 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******ngcheng |
| 的值是 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******79901699 |
| (1)求证，B-A>0 (2)指出A与 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******79901699 |
| 则m的值为 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-23 | 1 | ******79901699 |
| 解方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-23 | 1 | ******79901699 |
| 老师你好，不是把六分之五和五分之九约分更
[数与式]
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2019-09-23 | 3 | hxcz2 |
| 这里还是不太懂！求语音解答 [数与式] | 2019-09-23 | 1 | ******ing9 |
| 3加f听了还是不懂，可以详细讲一下吗。
[数与式]
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2019-09-23 | 1 | ******dm |
