| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为什么要这样求？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-01 | 3 | xnlym |
| 什么意思 [数与式] | 2020-01-01 | 1 | ******6 |
| 这个式子没有3式怎么求？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-01 | 5 | xnlym |
| 为什么消x简便？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-01 | 1 | xnlym |
| 正方体一共有几种展开图？ [几何图形的初步认识] | 2020-01-01 | 1 | ******ac |
 见图片
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-01-01 | 1 | ******976480883301 |
| 什么是分类讨论的思想？ [方法与资料] | 2020-01-01 | 1 | ******608955832499 |
| 如图，老师元旦快乐 [几何图形的初步认识] | 2020-01-01 | 1 | ******yz |
| 为什么要用五分之二除以六 [数与式] | 2020-01-01 | 1 | rtyugk |
| 为什么要这样讲 [数与式] | 2020-01-01 | 1 | rtyugk |
| 老师、那多项式的和相等的话、那这2个数是
[不确定]
|
2020-01-01 | 1 | ******650900 |
| 这个符号什么意思？求解？
[不确定]
|
2020-01-01 | 1 | ******yang2019 |
| 分数可以吗 [数与式] | 2020-01-01 | 1 | ******yi321 |
| 见下图 [方法与资料] | 2019-12-31 | 5 | ******vv |
| 老师数学如何激发思维
[方法与资料]
|
2019-12-31 | 1 | ******um |
| 老师？ [数与式] | 2019-12-31 | 3 | ******795120507886 |
| 老师 ，可不可以直接三成？
[数与式]
|
2019-12-31 | 3 | ******615832497116 |
| 见下图
[不确定]
|
2019-12-31 | 1 | ******rui2019 |
| 老师请问一下，a-b=3,c=d=2则，
[数与式]
|
2019-12-31 | 1 | ******vf |
| 老师，分式是什么意思
[数与式]
|
2019-12-31 | 1 | ******ran |
