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标题 发布时间 回答数 提问者
老师为什么加减法混合运算加号不用变成减号 [数与式] 2021-07-28 1 jq0***
初中所学函数所有知识点 [方法与资料] 2021-07-28 1 cyx***
在-4和2之间不是也可以为负四吗?-4 [数与式] 2021-07-28 1 cyx***
你叫什么? [数与式] 2021-07-28 6 SM1***378
4为什么不符合同位角 [几何图形的初步认识] 2021-07-28 1 JD1***110
老师这是什么意思? [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-28 1 JD1***366
这种题怎么做 SOS [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-28 3 JD1***619
到2006的时候已经满四步了应该退一步 [数与式] 2021-07-28 3 JD1***772
老师公倍数怎么求 [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-28 1 aji***
数学初一(乘方) [数与式] 2021-07-28 1 abf***
数学初一(乘方) [数与式] 2021-07-28 1 abf***
数学初一(有理数的除法) [数与式] 2021-07-28 1 abf***
C选项为什么这么做?? [几何图形的初步认识] 2021-07-28 1 gbs***
老师这个是条形统计图,还是频数统计图, [统计与概率] 2021-07-28 3 DHJ***491
老师 ,为什么EA=2,FA=1? [几何图形的初步认识] 2021-07-28 1 gbs***
跟6相乘怎么会得出这样的 [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-28 1 aji***
3x2=6 [数与式] 2021-07-28 1 ebv***
老师,我想让底数都等于16行吗 [数与式] 2021-07-28 3 JD1***367
如何判断是负数还是奇数 [数与式] 2021-07-28 1 ebv***
见下图《用语音说》 [数与式] 2021-07-28 1 far***
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